Ob ein Feedback anonym oder nicht-anonym eingeholt werden soll, entscheiden eigentlich die Feedback-Geber_innen. Speziell Studierende müssen das Verhältnis zu den jeweiligen Lehrenden für sich selbst abschätzen können, da sie ja gleichzeitig auch von diesen benotet werden. Unter den Studierenden ist diese Frage keine Mehrheitsentscheidung, sondern sollte im Konsens getroffen werden. Ein anonymes Feedback verringert die Gefahr von erwünschten Antworten deutlich, hat aber seine Grenzen: Nachfragen gestalten sich schwierig und in sehr kleinen Gruppen ist die Anonymität immer schwer zu wahren. Bei einem nicht-anonymen Feedback ist eine Vertrauensbasis notwendig.
